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Educación física con salud desde niños
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 | En la Cumbre Mundial sobre la Educación Física (Berlín, noviembre 1999), los delegados de diferentes países presentaron los resultados de las investigaciones realizadas en todo el mundo sobre las ventajas de la Educación Física y el importante papel que desempeña en el desarrollo de niños sanos y activos. |
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| Ayuda en el fortalecimiento de la autoestima y reduce la tendencia a desarrollar comportamientos peligrosos. |
Tiene a los niños más ocupados que no piensan en cosas negativas frente a la escuela o a la salida de la misma.
La salud Mejora, previene lesiones y daños derivados de malas posturas.
El rendimiento escolarse ve mejorado.
Nociones de velocidad, distancia, profundidad, fuerza, fuerza de impulso, juego limpio.
Fomenta la capacidad de concentración y la actitud participativa.
(M. Talbot, Cumbre Mundial sobre la Educación Física, 1999).
Formación de las habilidades motrices y la posibilidad de ejercitar estas habilidades bajo la dirección y vigilancia del profesor.
Desarrollo y mejora de la agilidad y bienestar corporal.
Todos los niños y adolescentes, independientemente de sus capacidades y de su procedencia geográfica y cultural o sus circunstancias materiales:
Deben desarrollarse y crecer físicamente.
Deben vivir su infancia como tal, antes de entrar en la vida adulta.
Aprenden más fácilmente a través de las actividades físicas.
Reaccionan muy positivamente ante las actividades que les proporcionan diversión y que les exigen un cierto rendimiento.
Reconocer la asignatura de Educación Física.
El papel fundamental de la Educación Física en el desarrollo y mantenimiento de la salud, así como en el desarrollo global de las personas, para crear seguridad y cohesión dentro de la sociedad.
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